УЧЕБНЫЙ ОНЛАЙН- КУРС «ЛИТЕРАТУРНОЕ МАСТЕРСТВО»







 УЧЕБНЫЙ ОНЛАЙН- КУРС «ЛИТЕРАТУРНОЕ МАСТЕРСТВО»




Курс «Литературное мастерство» необходим для тех, кто видит свое будущее в литературной и издательской деятельности, журналистике, науке и в других профессиях, где необходимы литературные и лингвистические знания.

Предлагаемый учебный курс нестандартный. Нестандартность его заключается в овладении на основе языкового анализа классической, научно-популярной и философской литературы нормативными и художественными средствами литературного письма.

Кроме этого, такие разделы языкознания, как стилистика и культура речи, лингвокультурология, язык художественных произведений, правописание и литературная правка не рассматриваются как отдельные учебные курсы, а излагаются в рамках одного курса - «Литературное мастерство».

Занятия проводятся индивидуально, поскольку программа курса включает, наряду с общей учебной программой, и индивидуальные образовательные и профессиональные потребности каждого учащегося.

Длительность курса 6 месяцев независимо от срока начала занятий. Занятия проводятся индивидуально два раза в неделю. Длительность одного занятия 60 мин. Стоимость занятия в месяц - 117 евро

Программа курса "Литературное мастерство"

Цель: Научить учащихся создавать мастерские литературные тексты, используя богатство русского языка и разнообразные художественные приемы.

Тема 1. Введение в литературное мастерство

  • Что такое литературный текст?

  • Основные критерии качества текста: выразительность, глубина, оригинальность.

  • Практика: Анализ отрывков из произведений классиков (Чехов, Толстой, Бунин).

Тема 2. Язык и стиль. Основы авторского почерка

  • Лексическое богатство русского языка.

  • Как найти свой стиль?

  • Практика: Написание текста в разных стилях (публицистика, художественная проза, лирика).

Тема 3. Построение сюжета: от идеи до завершения

  • Виды сюжетов (линейный, кольцевой, параллельный).

  • Конфликт как двигатель повествования.

  • Практика: Разработка сюжета для рассказа.

Тема 4. Создание персонажей: от образа до психологии

  • Как сделать героя живым?

  • Речь и поступки как характеристика персонажа.

  • Практика: Написание портрета персонажа через диалог.

Тема 5. Диалоги и речевая характеристика

  • Естественность vs. искусственность диалогов.

  • Субтекст и недосказанность.

  • Практика: Написание сцены с напряженным диалогом.

Тема 6. Описания: природа, интерьер, портрет

  • Детализация без перегруза.

  • Как описание работает на атмосферу?

  • Практика: Создание пейзажной зарисовки.

Тема 7. Работа с метафорами и символами

  • Виды тропов (метафора, сравнение, эпитет).

  • Символика в литературе.

  • Практика: Написание текста с использованием сложных метафор.

Тема 8. Композиция и ритм текста

  • Законы композиции (экспозиция, завязка, кульминация, развязка).

  • Ритм прозы: длинные и короткие фразы.

  • Практика: Переработка черновика с учетом композиции.

Тема 9. Жанры и их особенности

  • Разница между рассказом, повестью, романом.

  • Специфика фантастики, детектива, любовной прозы.

  • Практика: Написание зачина в разных жанрах.

Тема 10. Редактирование и работа над ошибками

  • Как увидеть слабые места в тексте?

  • Принципы жесткого редактирования.

  • Практика: Взаимное рецензирование работ.

Тема 11. Литературные эксперименты

  • Игра с формой (поток сознания, несобственно-прямая речь).

  • Нарушение правил: когда это уместно?

  • Практика: Написание экспериментального текста.

Тема 12. Завершение и презентация произведения

  • Как довести текст до совершенства?

  • Публикация: где и как представлять свои работы?

  • Практика: Подготовка авторского чтения (озвучивание текста).

Итог курса: Каждый ученик создает законченный литературный текст (рассказ, эссе, стихотворение в прозе) и получает развернутую оценку от преподавателя.

(Программа может корректироваться в зависимости от уровня группы.)



Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

О СОЦИАЛИЗАЦИИ

ЛЕКЦИЯ 1. Литературно-эстетические и философские предтечи «золотого века» русской литературы